НАСТОЛЬНАЯ КНИГА ДЛЯ ПОЛИЛИНГВАЛЬНЫХ ШКОЛ
Полилингвальное образование – явление новое. В связи с этим, был изучен зарубежный опыт мультиязычного образования, раскрыты научные основы, нормативно-правовые условия функционирования трехъязычного образования в рамках Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Результаты исследований нашли отражение в монографии профессора Ф.Г. Ялалова «Основы полилингвального образования». Как отмечают внешние рецензенты С.И. Богданов (г. Санкт-Петербург), А.С. Гаязов (г. Уфа), это первый в России научно-методический труд, посвященный вопросам становления и развития полилингвального образования. Фото обложки книги.
В 9 главах книги автор последовательно раскрывает содержание и формы трехъязычного образования, инвариантные модели его реализации, базовые дидактические принципы, лингводидиктические и психолого-педагогические технологии обучения. В последней главе автор раскрывает такие профессиональные характеристики педагога нового поколения, как синергичность, многоязычность и многофункциональность, многозадачность и виртуальная мобильность, без овладения которыми сложно будет добиваться высокого качества образования в современных условиях. Интерес к практико-ориентированной монографии «Основы полилингвального образования» проявляют руководители и педагогические работники полилингвальных школ. Книга находится в свободном доступе: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_46196498_40294473.pdf
Гилязов И.А., директор Института Татарской энциклопедии и регионоведения Академии наук РТ
Язык: Русский