Габдулхаков Валерьян Фаритович
доктор педагогических наук (1992), профессор (1993), член-корреспондент АН РТ (2023).
Родился 01.01.1957 г., г. Златоуст Челябинской области.
Образование: высшее, закончил с отличием историко-филологический факультет Оренбургского государственного педагогического института им. В.П. Чкалова (1978).
Трудовая деятельность
1978-1979 гг. – преподаватель русского языка, литературы, эстетики ГПТУ № 6 г. Медногорска Оренбургской области.
1979-1980 гг. – учитель русского языка и литературы средней школы № 56 г. Оренбурга.
1980-1983 гг. - аспирант очной целевой внутриведомственной аспирантуры НИИ профессионально-технической педагогики АПН СССР (г. Казань).
1983-1985 гг. – научный сотрудник лаборатории гуманитарного образования НИИ профессионально-технической педагогики АПН СССР (г. Казань).
1985-2007 гг. – заведующий кафедрой русского языка и литературы, проректор по научно-методической работе Татарского института усовершенствования учителей (впоследствии ТИПКРО, ИРО РТ).
2007- по настоящее время – Казанский федеральный университет: заведующий кафедрой русского языка и литературы Института психологии и образования (2007-2010), заведующий кафедрой дошкольного образования Института психологии и образования (2010-2015), заместитель директора по научной деятельности Института психологии и образования (2015-2016), руководитель НОЦ педагогических исследований Института психологии и образования Казанского федерального университета (2016, профессор кафедры дошкольного образования (по настоящее время).
Научные достижения
Имеет более 970 научно-методических и учебно-методических работ по психологии, педагогике, методике преподавания гуманитарных дисциплин.
Научные интересы: антропология педагогического образования, прикладная педагогика, поликультурное образование, современные технологии образования, теория и практика формирования языковой личности в условиях билингвизма.
Руководитель проектов – ежегодных международных конференций по антропологии детства, поликультурному образованию, антропологии педагогического образования, детской одаренности и инновациям в системе дошкольного образования.
Действительный член (академик) международных ассоциаций педагогов-исследователей – Академии педагогических и социальных наук (1997), Международной педагогической академии (1998), Российской академии естествознания (2019).
Разработаны антропологические и технологические основы формирования языковой личности в условиях государственного двуязычия, научные основы подготовки педагогов в поликультурных условиях России.
Многие публикации отмечены дипломами и Золотыми медалями Международных книжных выставок-конкурсов, проведенных на площадках ВДНХ (Москва), Беларуси (Минск), Германии (Лейпциг, Франкфурт), Англии (Лондон), Испании (Барселона), Казахстана (Астана), Китая (Пекин), Турции (Стамбул), Индии (Дели) и др.
Член диссертационных советов по психологии, педагогике, филологии и методике преподавания русского языка в Казанском (Приволжском) федеральном университете. Подготовлено 46 кандидатов и докторов наук.
Эксперт Российской академии наук (РАН), Российского научного фонда (РНФ), Академии наук Республики Татарстан, член Межведомственного Совета по присуждению премий Правительства РФ в области образования.
Основные результаты НИР отражены в монографиях:
Gabdulhakov, Valerian F., 2014 - Methodology of multicultural education: Monograph: Academic essays / Valerian F. Gabdulhakov. Inchudes bibliographical references and index. Series "Preschool education". 2014 The University of Oxford. Printed the publication of the UK
Valerian F. Gabdulchakov (2017). Educating Teacher for a Multicultural School Enviroment. Intercultural Communication: Strategies, Challenges and Research. Monograph. Chapter 1. Nova Science Publishers. Hauppauge, NY, United States, 2017.
Габдулхаков В.Ф. Организационно-педагогические условия поликультурной подготовки педагогов в регионах с государственным двуязычием / Габдулхаков В.Ф., Калимуллин А.М., Гарифуллина А.М. / Глава 4. Параграф 4.4. // Ценностные основы развития российского образования: теория и практика: монография. / Под ред. В.П. Борисенкова, М.Л. Левицкого. – Москва: МАКС Пресс, 2023. – С. 214-222.
Valerian F. Gabdulchakov and Evgeniya O. Scishova (2024). The Anthropology of Teacher Training in Interdisciplinary and Digital Education. Progress in Education. Chapter 8. Volume 79. Nova Science Publishers, Inc. Pp. 181-259.
Valeryan Gabdulkhakov and Olga Yashina (2024). Preparing Teachers for Work in an Ethnocultural Environment. Continuous Teacher Education in Russia. Chapter 9. Emerald Publishing Limited. Pp. 201–218. doi:10.1108/978-1-83753-852-220241010
Габдулхаков В. Ф. Технология оценки эффективности поликультурного образования: монография. – Казань: Издательство Академии наук Республики Татарстан, 2024. – 139 с.
Габдулхаков В.Ф. Антропология и технология развития языковой личности в цифровую эпоху. / Монография. – Казань, 2025. - 231 с.
Награды
02.11.1976. Почетная грамота и знак «За отличную учебу» ЦК ВЛКСМ и МВ и ССО СССР.
27.03.1989. Грамота Министерства народного образования Татарской АССР и обкома профсоюза работников народного образования и науки.
03.04.1991. Знак "Отличник народного просвещения" (Министерство народного образования СССР).
08.07.1996. Медаль и грамота Президента РТ о присуждении звания "Заслуженный учитель школы Республики Татарстан" (Казань. Кремль. Подпись М.Ш. Шаймиева).
26.09.2003. Ветеран труда (медаль и удостоверение ветерана труда).
16.02.2004. Медаль и грамота Президента РТ о присуждении звания "Заслуженный деятель науки Республики Татарстан" (Казань. Кремль. Подпись М.Ш. Шаймиева).
30.07.2005. Медаль "В память 1000-летия Казани".
12.04.2007. Медаль "За заслуги в образовании", Министерство образования и науки Республики Татарстан.
04.11.2016. Почетная грамота за вклад в развитие системы образования и плодотворное сотрудничество с Национальной академией образования имени И.Алтынсарина в области педагогической науки. Министерство образования и науки Республики Казахстан, Национальная академия образования.
21.08.2017. Благодарность Президента Российской Федерации «За заслуги в развитии науки и образования, подготовке квалифицированных специалистов и многолетнюю добросовестную работу» (Москва. Кремль. Подпись В.В. Путина).
05.12.2017. Знак и удостоверение: Почетный работник сферы образования Российской Федерации «За значительные заслуги в сфере образования и многолетний добросовестный труд» (Российская Федерация. Министерство образования и науки РФ. Приказ Минобрнауки России № 634/к-н).
21.09.2019. Медаль и Диплом Лауреата Государственной премии Республики Татарстан имени М. И. Махмутова (Указ Президента РТ. Подпись Р.Н. Минниханова).
01.02.2022. Благодарность Президента Республики Татарстан «За многолетний плодотворный труд и большой вклад в развитие науки» (Казань. Кремль. Подпись Р.Н. Минниханова).
06.03.2024. Грамота Министерства образования Республики Беларусь за участие в работе Международной научной конференции "Этносы и судьбы в жизни и творчестве Ф. И. Тютчева".
16.04.2025. Медаль ордена «За заслуги перед Отечеством» второй степени (Указ Президента РФ № 226. Подпись В.В. Путина).
По решениям Международного научно-промышленного консорциума (European Scientific and Industrial Consortium) за публикации международного уровня награжден академическими наградами – орденом Петра Великого, орденом Екатерины Великой, двумя орденами Александра Великого, орденом "LABORE ET SCIENTIA", орденом "Первый среди равных", орденом "За заслуги" и др. (2020-2024).